sábado, 14 de noviembre de 2015
Diabetes Mellitus XVII
Obesidad infantil V. Caso personal.
Lengua de signos aprendizaje en niños
APRENDIZAJE DE SIGNOS EN LOS NIÑOS
"El derecho de toda persona sorda a recibir educación en el lenguaje de signos está garantizado en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas. De acuerdo con este tratado, los gobiernos tienen la obligación de facilitar el aprendizaje de la lengua de signos y promover la identidad lingüística de la comunidad sorda"
Como hemos estado diciendo en entradas anteriores el aprendizaje del lenguaje de signos en los niños lo más temprano posible es esencial para su normal desarrollo.
La lengua de signos permite a los bebés sordos comunicarse y relacionarse con las personas que le rodean. Las manos, el cuerpo y la expresión facial son los instrumentos con los que el pequeño expresa sus necesidades, sus experiencias y sus emociones, y no solo expresarlas sino entender las de la gente que los rodea.
- Balbuceo con las manos: entre los 9 y los 12 meses, antes de que pudieran aparecer los primeros signos lingüísticos, los bebés sordos ya utilizan las manos,igual que los oyentes. Con la diferencia de que los bebés sordos cambian de forma repetitiva la orientación de las manos, en un modo que difiere del que usan los bebés que sí pueden oír.
- Primeros signos. A partir del primer año, se pueden identificar los primeros signos definidos en los bebés con problemas de audición, aunque en niños con padres sordos pueden aparecer incluso antes (entre los 8 y los 11 meses de vida). Estas señales no se realizan siempre de la forma correcta pero sirven para expresar sus emociones.
- Frases signadas: entre los 17 y los 22 meses, el lenguaje alcanza al menos 50 signos y los niños sordos comienzan a hacer sus primeras combinaciones de señas, para expresar ideas o percepciones más complejas.

La recomendación hacia los padres con hijos que padecen sordera es que permitan a sus hijos relacionarse con otras personas sordas para que puedan servirles de referencia lingüística, veréis como vuestros niños aprenden a pasos agigantados.
E igual de importante que esto es el hecho de que todos los miembros de la familia aprendan a utilizar el lenguaje de signos para que el bebé en ningún momento se sienta perdido en las conversaciones y también es importante exagerar la gesticulación de la cara al hablar.
!IMPULSEMOS LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS SORDOS CON EL LENGUAJE¡
viernes, 13 de noviembre de 2015
La piel de cristal ¿qué cuidados diarios precisa?
- El manejo del bebé se realizará siempre que sea posible en la cuna, que debe estar acolchada para evitar roces o golpes.
- Si es necesario realizar algún cambio postural, se hará con ayuda de la manta o sábana tirando hacia el lado opuesto de donde nos encontramos.
- Si fuese preciso levantarlo se hará cogiéndolo con una mano abierta sobre el occipial y la otra sobre las nalgas.
- Nunca se levantará cogiéndolo por debajo de los brazos efectuando presión o fricción. Para sujetar una extremidad, se hará por la articulación sin apretar.
FW: Diabetes Mellitus XVI
La DM es una de las enfermedades con mayor impacto socio-sanitario, no sólo por su elevada frecuencia, sino sobre todo por las consecuencias de las complicaciones crónicas que comporta esta enfermedad. Desempeña un importante papel como factor de riesgo de arterioesclerosis y de patologías cardiovasculares.
Los diabéticos tienen una mayor mortalidad que los no diabéticos. Sus complicaciones son las principales causas de la mayor mortalidad, sobre todo la enfermedad isquémica del corazón.
Según estudios transversales realizados en España en los últimos años, las estimaciones previas han sido superadas, y actualmente se puede estimar que entre el 10 y el 15% de la población adulta española tiene DM. Varios factores, como el cambio de criterios diagnósticos, el envejecimiento de la población, la menor mortalidad de los diabéticos o un verdadero aumento en la incidencia han podido influir en este fenómeno.
La DM tipo II (DM2) ha sido catalogada como la epidemia del siglo XXI, tanto por su creciente magnitud como por su impacto en la enfermedad cardiovascular, principal causa de mortalidad en las sociedades desarrolladas.
Se puede afirmar que la DM es un importante problema de salud pública que irá incrementándose en los próximos años, fundamentalmente la DM2, si no se toman las medidas de prevención y control oportunas.
